Öğrenci Koçluğu Sertifika Programı

Kurum: ICTTR - International Coaching Training


Şehir: Ankara


Eğitim Detayı:

Belirsiz ve sayısız hedefler, amaçsız programlar, aile, çevre ve okulun ayrı ayrı çocuklarımızın sırtına yüklediği zorlu sorumluluklar. Kimi zaman destek, kimi zaman köstek olan plansız uygulamalar… Oysa bütünün nedenini bulmak ve bir çok hedefi tek bir “asıl hedef” haline getirmek bu kadar zor olmasa gerek. Öğrencilerinize motivasyon veren iletişim frekansını bulmak ve onların güçlü yanlarının farkına varabilmelerini sağlamak sizin elinizde.

ÖĞRENCİ KOÇLUĞU EĞİTİMİNDEN SONRA KAZANIMLARINIZ

Öğrenmeyi, dinlemeyi, aktif okumayı, optimist yaklaşımlar sergilemeyi, geçmişten süre gelen istenmeyen alışkanlıklarından kurtulmayı, iletişim becerilerini arttırmayı, yaşamında süre gelen tüm süreçleri öğretmen, aile, okul ve sosyal yaşam dörtlüsünde dengede tutabilmeyi, ihtiyaç duyulduğunda psikolojik boyutta rahatlamayı ve yeni bir bakış açısına kolayca ulaşabilmeyi öğretmeyi öğreneceksiniz.

PROGRAM İÇERİĞİNDEN SEÇMELER

MODÜL 1 : TEMEL KOÇLUK BİLGİ VE BECERİLERİ

TEMEL KOÇLUK BİLGİLERİ TEMEL KOÇLUK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME
Koçluğun Tarihi Uyum
Koçluk Nedir? Etkili İletişim
Temel Koçluk İlkeleri Etkili Dinleme
TEMEL KOÇLUK BECERİLERİ Koçluk Sezgilerini Geliştirme
Geleneksel Öğrenme Seviyeleri Soru Sorma Becerisi
Beyin ve Zihin Geri Bildirim Verme
Mantık Seviyeleri  

 

PROGRAM İÇERİĞİNDEN SEÇMELER

MODÜL 2 : ÖĞRENCİ KOÇLUĞU

ÖĞRENCİ KOÇLUĞU NEDİR ?
TEMEL BİLGİ VE BECERİLER
Öğrenme Nefes Teknikleri
Öğrenmeyi Öğrenme Teknikleri Sınav Kaygısı
Çoklu Zeka Duygusal Zeka
Temsil Sistemlerine Göre Öğrenme Meta Programlar
Alt Modaliteler İnsan Tipleri
Verimli Ders Çalışma Tekniklerini Öğrenme Zaman Yönetimi
Test Çözme Teknikleri Transaksiyonal Analiz

Toplam Eğitim Saati: 62 Saat


Eğitmen:

Arzu Köksal - Tolga Aker

Eğitim Süre ve Yöntemi:

6 gün
4 gün uygulamalı örgün eğitim
2 gün uygulama workshopları


Eğitim veren Kurumla İletişim İçin Tıklayın

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir